Flórez Muñoz, V.R., González Salamanca, R. del P. y Isaza de Gil, G. (2015) «Desesperanza Aprendida: Categoría emergente de los docentes frente a la inclusión Educativa», Plumilla Educativa, 16(2), pp. pp. 202–220. doi:10.30554/plumillaedu.16.1605.2015.