Quiroz Osorio, M.P. y Palacio Marín, L.V. (2018) «Aprendizaje colaborativo, el inicio de una fisura epistemológica en el docente en la configuración de la conciencia histórica de Pereira», Plumilla Educativa, 22(2), pp. 89–102. doi:10.30554/plumillaedu.22.2888.2018.