Bolaños Motta, José Ignacio, María Alejandra Cifuentes Casallas, y Laura Nathalia Figueroa Céspedes. 2017. «Hacia Una Praxis ecológica Desde La Huerta Escolar, Un Estudio Desde La pedagogía Waldorf». Plumilla Educativa 19 (1): 27-37. https://doi.org/10.30554/plumillaedu.19.2472.2017.