Gutierrez Toro, Yeny Andrea, Clodet Cerón Ordoñez, Edier Saul Prieto Moncayo, e Velcy Johana Cerón Ordoñez. “Experiências De Aprendizagem Situada Que Favorecem O Desenvolvimento Do Pensamento lógico–etnomatemático”. Plumilla Educativa 35, no. 1 (março 25, 2026): 1–16 p. Acesso em novembro 6, 2026. https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/view/5537.