[1]
G. A. Rodríguez Sánchez and J. A. Torres Ortiz, “Las habilidades argumentativas escritas a través del uso de la mediación pedagógica de Facebook como red educativa. Una reflexión al estado del arte”, Escribania, vol. 15, no. 2, pp. 59–73, Sep. 2018, Accessed: Oct. 04, 2026. [Online]. Available: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2639