Trejos Buriticá, O. I. (2016). Modelo metodológico para simplificar la comprensión de tres paradigmas de programación basándose en Aprendizaje Significativo [Methodological proposal to simplify the concept under three computer programming paradigm using meaningful learning]. Ventana Informática, 33. https://doi.org/10.30554/ventanainform.33.1407.2015