Trejos Buriticá, O.I. 2016. Modelo metodológico para simplificar la comprensión de tres paradigmas de programación basándose en Aprendizaje Significativo [Methodological proposal to simplify the concept under three computer programming paradigm using meaningful learning]. Ventana Informática. 33 (Jan. 2016). DOI:https://doi.org/10.30554/ventanainform.33.1407.2015.