Gutierrez Toro, Y. A., Acevedo Franco, L. A. ., Peláez García, J., & Cuellar Ospina, A. S. . (2025). Incidencia del modelo de aprendizaje experiencial en los procesos de comprensión lectora. Tempus Psicológico, 8(2). https://doi.org/10.30554/tempuspsi.8.2.5348.2025