[1]
landazuri lemos, ingri julie et al. 2022. Retos de dos instituciones educativas oficiales para consolidarse en nichos de identidad de género en Distrito de Buenaventura: Challenges of two official educational institutions to consolidate in gender identity niches in the Buenaventura District. Tempus Psicológico. 5, 1 (Jan. 2022), 117–132. DOI:https://doi.org/10.30554/tempuspsi.5.1.4120.2022.