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Caminos de encuentros: tejiendo raíces desde la educación intercultural

Arley Castro Uchima

Diseño de una propuesta pedagógica orientada hacia la interculturalidad y la interdisciplinariedad

Carlos Arturo López Quitiaquez, Ayda Marcela Delgado Burbano

Escenas educativas: trayectorias, recorridos y desafíos para la Escuela

Luz Elena Gallo, Héctor Rolando Chaparro, Lucero Alexandra Ruiz, Laura Jimena Benavides

Pedagogía de la resistencia desde el buen vivir del pueblo Macizo y la educación intercultural en contextos educativos de La Vega y Bolívar Cauca

Anderson Mamián Alfonso Zemanate, Dary Candelaria Cajibioy Gironza, Duber Ney Guzmán Pino, Leonardo Antonio Concha Tróchez, María Luva Jiménez Zemanate, Patricia Botero Gómez

Huellas vitales en maestros indígenas Nasa hablantes en la configuración del aprendizaje y la enseñanza de su lengua propia

Joaquín María Collo, Magali Hernández Salamanca, Luz Mirian Mulcué Medina, María Carmenza Grisales Grisales

Imaginarios, lenguajes y simbología que configuran la memoria territorial y cultural del resguardo indígena del Gran Cumbal, en el Departamento de Nariño-Colombia. Perspectivas para la educación multicultural

Gilberto Buenaventura Tapie, Jesús Bolívar Bucheli Erazo, Gloria Isaza de Gil

Transformaciones desde el lenguaje en el reconocimiento del maestro

Stifany Esther Ángulo Mueses, Diana Paola Arias Palacio, Jazmín Zorayda Fajardo Ayala, Wilson Andrés Salazar Torres, Carlos Alberto Timarán Delgado

Juego e identidad Nasa, un caso de la Institución Educativa agropecuaria Carrizales de Corinto, Cauca

José Fernando Narváez Montiel

Putumayo: Diversidad cultural en territorio de adolescentes

Álvaro René Delgado Delgado, Zoila Nohemy Galvis Chamorro, Doris Esneda Sánchez Medina, Edgar Rolando Toro Peñafiel, Claudia Esperanza Cardona López

Narrativas y alteridad. Rasgos ético-políticos de la formación en investigación

Carlos Mario Fisgativa Sabogal, Leidy Carolina Cardona Hernández

Desafíos en la enseñanza del Cálculo en contextos universitarios en un enfoque por competencias

Cliffor Jerry Herrera Castrillo, Samantha Lucia Cruz López

Prácticas Docentes Universitarias. Una Lectura desde la Diversidad y la Inclusión

Ruth Lorena Guerrero Narváez, Julio Fernando Rivera Vallejo

Sentidos y significados de la diversidad: una mirada desde las comprensiones de los niños y niñas a partir de sus vivencias escolares

Luz Martha Acevedo Serrato, Ana Violed Ramírez Cantillo, Álvaro Guillermo Silva Sánchez, Claudia Cárdenas Zuluaga

Planeación de clases en el marco de la enseñanza para la comprensión con metodología de Lesson Study

José Eduardo Cifuentes Garzón

Percepción de los docentes de la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables de la Universidad Católica Luis Amigó sobre la formación en competencias en una segunda lengua apoyadas en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

Conrado Adolfo Cardona Ospina, Néstor Combariza

Incidencia de la inteligencia artificial en el aprendizaje de los estudiantes universitarios

Mary Lizeth Supelano Londoño

Las luchas perdidas de los indígenas en Colombia- ¿Objetos de estudio o sujetos de nuestro propio desarrollo?

Adriana Guerrero Vacca, Aura Rosa Cuaical Tapie, Stella Velazco Moreno, Jorge Marino Chirán Alpala, Miguel Alberto González González

Educación popular: ¿una herramienta para resistir al desarrollo?

José Miguel Segura Gutiérrez

Contexto educativo…encuentros y desencuentros de la diversidad

Irene Cajibioy Gironza, Elkin Fernando Sevilla Guzmán, Freddy Alexander Díaz Gómez, María Inés Menjura Escobar

Universidad y diversidad cultural. Diálogos imperfectos

María Fernanda Martínez Hoyos, Diana Milena Rodríguez Pabón, Miguel Alberto González González

Inter-Didáctica -El Reto Intercultural del Maestro Inmigrante en el Valle del Guamuéz (Putumayo, Colombia)

Amanda Milena Armero Díaz, Miriam Fernanda Enríquez López, Myrian Patricia Osejo, Wilson Betancourth Nastul, Arles Fredy Serna

Revisión documental sobre prácticas pedagógicas de docentes orientadores en Colombia. Enfoques y desafíos

Irene Cajibioy Gironza

Otra escuela es posible: pedagogías ancestrales afropatianas como procesos de formación y vida plena

Ehivar Enoc Bermúdez Mosquera, Vilic Yovan Paz Narváez, Carlos Alberto Perlaza Perlaza, Karen Yisselle Ramos Urbano, Sandra del Carmen Santacruz, Patricia Botero Gómez

Lenguajes del Poder. Cegueras de los maestros

Maritza Córdoba Calvo, Pilar Magally Mosquera Erazo, Oscar Arturo Restrepo Guerrero, Yeisit Verónica Sabogal Londoño, Nelly Erazo Valencia, Miguel Alberto González González

Pensamiento ambiental, diálogo de saberes para comprender el actuar del indígena Pasto

Francisco Javier Erazo Benavides, Olga Inés Moreno Román