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Modelo formativo de autogestión emocional para el cuidado de la salud mental, basado en la pedagogía del amor y la compasión: un objeto de estudio imprescindibleen el escenario postpandemia.

Alexander Ortiz Ocaña

Narrativas y alteridad. Rasgos ético-políticos de la formación en investigación

Carlos Mario Fisgativa Sabogal, Leidy Carolina Cardona Hernández

Otra escuela es posible: pedagogías ancestrales afropatianas como procesos de formación y vida plena

Ehivar Enoc Bermúdez Mosquera, Vilic Yovan Paz Narváez, Carlos Alberto Perlaza Perlaza, Karen Yisselle Ramos Urbano, Sandra del Carmen Santacruz, Patricia Botero Gómez

Pedagogía de la resistencia desde el buen vivir del pueblo Macizo y la educación intercultural en contextos educativos de La Vega y Bolívar Cauca

Anderson Mamián Alfonso Zemanate, Dary Candelaria Cajibioy Gironza, Duber Ney Guzmán Pino, Leonardo Antonio Concha Tróchez, María Luva Jiménez Zemanate, Patricia Botero Gómez

Educar, instruir y formar: una configuración tríadica

Alexander Ortiz Ocaña, orge Sánchez Buitrago

Educación y formación literaria: una búsqueda por el pensamiento regional en Caldas, Colombia, siglos XVIII-XIX

Ricardo Andrés Henao Pérez

Resignificación de saberes ancestrales en la escuela

Mary Cruz Castro Quintero, Elvia Leudo Sánchez, Gloria Inés Mosquera Leudo, Belarmina Salazar González, Wilman Antonio Rodríguez Castellanos

La formación en la caficultura: saberes desde los cafetales de Ituango

Martínez-Castaño, M., Quirama-Rivera, A, Sánchez-Betancur, G, Rojas-Gallardo, J., Gómez-Quintero, D., Estrada, William, Cecilia Gallardo Cabrera, Pérez-Pérez, E.

La complejidad de Medellín en el horizonte de la modernidad (1930-1950): tensiones, imaginarios, conflictos y educación. Una lectura de ciudad en el discurso de Juan José Hoyos Naranjo

Luz Dory González Rodríguez

La ética olvidada

Margarita Maria Alzate Echeverri, Fredy Guzmán Aria

Voces de responsabilidad social en el contexto educativo del departamento del cauca

Sandra Milena Gutiérrez Sánchez, Linyan Gabriela Sotelo Valencia, Martha Liliana Urbano Burbano, Wilman Antonio Rodríguez Castellanos

Sexualidad y educación Sexual desde la perspectiva Foucaultiana, un Articulo de revisión

Valentina Arenas Melchor, Jaime Restrepo Soto

Participación de los padres de familia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños y niñas del grado preescolar de la I.E. Llorente en Tumaco, Colombia

Doris Alicia Andrades, Ángela Magaly Landázuri García, Keiner Andrés Moya Cabrera , Utdin Harvey López Jiménez

Acompañamiento familiar en el proceso formativo y académico de estudiantes de primaria en la Institución Educativa Rural San Miguel, ubicada en Antioquia-Colombia

Juan Andrés Carvajal Durango, Starlis Rafael Martes Mass, Juan David Posada García, Astrid Viviana Rodríguez Sierra, Élver Sánchez Celis

La sutileza como germen educacional copernicano

Carlos Calvo Muñoz

Saberes y diversidades

Miguel Alberto González González

Escenas educativas: trayectorias, recorridos y desafíos para la Escuela

Luz Elena Gallo, Héctor Rolando Chaparro, Lucero Alexandra Ruiz, Laura Jimena Benavides

Imaginarios, lenguajes y simbología que configuran la memoria territorial y cultural del resguardo indígena del Gran Cumbal, en el Departamento de Nariño-Colombia. Perspectivas para la educación multicultural

Gilberto Buenaventura Tapie, Jesús Bolívar Bucheli Erazo, Gloria Isaza de Gil

Sentidos y significados de la diversidad: una mirada desde las comprensiones de los niños y niñas a partir de sus vivencias escolares

Luz Martha Acevedo Serrato, Ana Violed Ramírez Cantillo, Álvaro Guillermo Silva Sánchez, Claudia Cárdenas Zuluaga