González Henao MA. Análisis de dos mallas curriculares de ingeniería física en Colombia desde la perspectiva de la complejidad, el caos y los fractales. plumilla [Internet]. 2015 Nov. 15 [cited 2026 Feb. 24];16(2):pp. 80-104. Available from: https://revistasum.umanizales.edu.co/index.php/plumillaeducativa/article/view/1599