Montoya DM. La teoría de las inteligencias múltiples como contexto de formación y de aprendizaje, en el horizonte pedagógico del colegio Nuestra Señora del Rosario. plumilla [Internet]. 2004 Nov. 8 [cited 2026 Feb. 24];3(1):pp. 29-40. Available from: https://revistasum.umanizales.edu.co/index.php/plumillaeducativa/article/view/620