Galeano De Cardona, Elizabeth. “Estrategias Para Trabajar El Plan Lector a Partir De Las Inteligencias Múltiples Y La teoría De La comprensión”. Plumilla Educativa 3, no. 1 (May 10, 2004): pp. 123–124. Accessed February 24, 2026. https://revistasum.umanizales.edu.co/index.php/plumillaeducativa/article/view/636.