Morillo Carlosama, Octavio Alberto, and Ólver Quijano Valencia. “Concepciones Y prácticas Docentes Sobre La Diversidad Como Base Para La innovación pedagógica. Un Estudio De Caso En El Colegio Vasco Núñez De Balboa”. Plumilla Educativa 18, no. 2 (November 23, 2016): pp. 318–336. Accessed February 24, 2026. https://revistasum.umanizales.edu.co/index.php/plumillaeducativa/article/view/1971.