Sepúlveda Méndez, John Alejandro, et al. “El Tejido De interacción Escolar Como Potenciador De La gestión Directiva En La política De inclusión”. Plumilla Educativa, vol. 14, no. 2, Oct. 2014, pp. pp. 274-294, https://doi.org/10.30554/plumillaedu.14.767.2014.