Gómez Valencia, Doralice. “La evaluación Y Su Incidencia En El Progreso De Las Estudiantes, Desde La enseñanza Para La comprensión Y Las Inteligencias Múltiples”. Plumilla Educativa, vol. 3, no. 1, May 2004, pp. pp. 118-119, https://doi.org/10.30554/plumillaedu.3.634.2004.