Grisales Serna, Luz Dary, and Diana Patricia Zuluaga Robles. “La Didáctica No Parametral, Un Camino Investigativo De Constante Cierre Y Apertura”. Plumilla Educativa, vol. 21, no. 1, Dec. 2018, pp. 11-28, https://doi.org/10.30554/plumillaedu.21.2973.2018.