Morillo Carlosama, Octavio Alberto, and Ólver Quijano Valencia. “Concepciones Y prácticas Docentes Sobre La Diversidad Como Base Para La innovación pedagógica. Un Estudio De Caso En El Colegio Vasco Núñez De Balboa”. Plumilla Educativa, vol. 18, no. 2, Nov. 2016, pp. pp. 318-336, https://doi.org/10.30554/plumillaedu.18.1971.2016.