Palacio Peralta, Nilva Rosa. “Normatividad De inclusión Educativa Y Actitud Docente: ¿una relación dialógica?”. Plumilla Educativa, vol. 17, no. 1, May 2016, pp. pp. 103-129, https://doi.org/10.30554/plumillaedu.17.1752.2016.