V. R. Flórez Muñoz, R. del P. González Salamanca, and G. Isaza de Gil, “Desesperanza Aprendida: Categoría emergente de los docentes frente a la inclusión Educativa”, plumilla, vol. 16, no. 2, pp. pp. 202–220, Jul. 2015, doi: 10.30554/plumillaedu.16.1605.2015.