C. L. Klinger Villa, C. M. Mejía López, and L. M. Posada Collazos, “La inclusión educativa: un escenario de expresiones afectivas como mediadoras del aprendizaje”, plumilla, vol. 8, no. 1, pp. pp. 176–190, Mar. 2011, doi: 10.30554/plumillaedu.8.491.2011.