O. L. Murillo García, V. Aguilar Davis, and J. García Poyato, “Aprendizaje autorregulado en la formación inicial docente: uso de estrategias cognitivas en dos contextos normalistas en los estados de Baja California y Veracruz, México”, plumilla, vol. 34, no. 1, pp. 1–14 p., May 2025, doi: 10.30554/p.e.1.5345.2025.