[1]
D. C. Montoya Chaparro and S. J. . Pérez Pérez, “La lúdica como estrategia didáctica para la mediación del conflicto escolar en el 6º de la Institución Educativa Cristóbal Colón de Armenia, Quindío”, plumilla, vol. 25, no. 1, pp. 99–123, May 2020, doi: 10.30554/pe.1.3832.2020.