[1]
M. A. . Ahumada and R. M. Gómez, “Enriqueciendo los procesos de formación contable. Aportes desde las estrategias de educación inclusiva y la dimensión sociohumanística”, plumilla, vol. 25, no. 1, pp. 51–69, May 2020, doi: 10.30554/pe.1.3829.2020.