J. I. Bolaños Motta, M. A. Cifuentes Casallas, and L. N. Figueroa Céspedes, “Hacia una praxis ecológica desde la huerta escolar, un estudio desde la pedagogía Waldorf”, plumilla, vol. 19, no. 1, pp. 27–37, Jul. 2017, doi: 10.30554/plumillaedu.19.2472.2017.