Sáenz Cardozo, M.Y., Villarreal Sáenz, S.S. and González González, M.A. (2015) “Lenguajes del poder. Lenguaje de los buenos profesores de matemáticas e incidencia en el rendimiento estudiantil”, Plumilla Educativa, 16(2), pp. pp. 192–201. doi:10.30554/plumillaedu.16.1604.2015.