Klinger Villa, C.L., Mejía López, C.M. and Posada Collazos, L.M. (2011) “La inclusión educativa: un escenario de expresiones afectivas como mediadoras del aprendizaje”, Plumilla Educativa, 8(1), pp. pp. 176–190. doi:10.30554/plumillaedu.8.491.2011.