PAREDES PÉREZ, Jesús Andrés; QUIJANO VALENCIA, Over. Metodologías, ambientes y prácticas pedagógicas para la inclusión escolar de personas con discapacidad visual, una lectura de estudios de caso. Plumilla Educativa, [S. l.], v. 15, n. 1, p. pp. 253–278, 2015. DOI: 10.30554/plumillaedu.15.843.2015. Disponível em: https://revistasum.umanizales.edu.co/index.php/plumillaeducativa/article/view/843. Acesso em: 24 feb. 2026.