LONDOÑO VALENCIA, Alejandro; FANDIÑO TABARES, Diana Carolina. Pedagogía problémica y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de Psicología. Plumilla Educativa, [S. l.], v. 31, n. 1, p. 157–176, 2023. DOI: 10.30554/pe.1.4877.2023. Disponível em: https://revistasum.umanizales.edu.co/index.php/plumillaeducativa/article/view/4877. Acesso em: 25 feb. 2026.