OROZCO DUQUE, María Ibeth; ZULUAGA GIRALDO, Jorge Iván; MONTOYA DUQUE, Luz Stella; LARGO TABORDA, Wilson Alejandro; GARCÍA POSADA, Jonathan Alexander. Acompañamiento pedagógico mediante el clown educador como oportunidad de transformación: seguimiento, clown y educación. Plumilla Educativa, [S. l.], v. 30, n. 2, p. 143–192, 2022. DOI: 10.30554/pe.2.4748.2022. Disponível em: https://revistasum.umanizales.edu.co/index.php/plumillaeducativa/article/view/4748. Acesso em: 25 feb. 2026.