Klinger Villa, C. L., Mejía López, C. M., & Posada Collazos, L. M. (2011). La inclusión educativa: un escenario de expresiones afectivas como mediadoras del aprendizaje. Plumilla Educativa, 8(1), pp. 176-190. https://doi.org/10.30554/plumillaedu.8.491.2011