Paredes Pérez, J.A. and Quijano Valencia, O. 2015. Metodologías, ambientes y prácticas pedagógicas para la inclusión escolar de personas con discapacidad visual, una lectura de estudios de caso. Plumilla Educativa. 15, 1 (Feb. 2015), pp. 253–278. DOI:https://doi.org/10.30554/plumillaedu.15.843.2015.