[1]
Betancourth Correa, C. et al. 2026. Entre algoritmos e histórias: motivação para leitura no ensino fundamental por meio de intervenção gamificada com inteligência artificial. Plumilla Educativa. 35, 2 (out. 2026), 1–18 p. DOI:https://doi.org/10.30554/p.e.35.2.5677.2026.