Muñoz Gómez, W. et al. 2014. El desarrollo emocional de los niños y niñas en situación de vulnerabilidad social visto desde las concepciones y prácticas pedagógicas de los maestros de la I.E. La Cabaña, del Municipio de Timbío, Cauca. Plumilla Educativa. 13, 1 (Apr. 2014), pp. 212–229. DOI:https://doi.org/10.30554/plumillaedu.13.408.2014.