[1]
Orozco Duque, M.I. et al. 2022. Acompañamiento pedagógico mediante el clown educador como oportunidad de transformación: seguimiento, clown y educación. Plumilla Educativa. 30, 2 (Nov. 2022), 143–192. DOI:https://doi.org/10.30554/pe.2.4748.2022.