Bedolla Solano, R. et al. 2018. Diagnóstico para identificar un currículo universitario que integra la Dimensión Ambiental y por ende, Educación Ambiental para el Desarrollo Sustentable. Plumilla Educativa. 20, 2 (Aug. 2018), 75–89. DOI:https://doi.org/10.30554/plumillaedu.20.2689.2017.