[1]
Alvarado Zúñiga, A. et al. 2016. La atención a la diversidad en el área de matemáticas, una cuestión metodológica. Plumilla Educativa. 18, 2 (Oct. 2016), pp. 189–205. DOI:https://doi.org/10.30554/plumillaedu.18.1964.2016.