[1]
Calderón Salas, I. et al. 2016. La incidencia de la cultura y el clima en las dinámicas organizacionales de una institución de educación superior con metodología a distancia. Plumilla Educativa. 17, 1 (Apr. 2016), pp. 11–32. DOI:https://doi.org/10.30554/plumillaedu.17.1747.2016.