Rodríguez Sánchez, G. A., & Torres Ortiz, J. A. (2018). Las habilidades argumentativas escritas a través del uso de la mediación pedagógica de Facebook como red educativa. Una reflexión al estado del arte. Escribanía, 15(2), 59-73. https://revistasum.umanizales.edu.co/index.php/escribania/article/view/2639