[1]
P. Usán Supervía, C. . Salavera Bordás, J. J. . Mejías Abad, A. . Merino Orozco, and L. . Jarie, “Relaciones de la inteligencia emocional, burnout y compromiso académico con el rendimiento escolar de estudiantes adolescentes”, archmed, vol. 19, no. 2, Jul. 2019, doi: 10.30554/archmed.19.2.3256.2019.