[1]
Londoño Monroy, G. et al. 2021. Retos y reflexiones sobre la formación del profesorado en tiempos del Covid-19: un análisis desde la psicología educativa. Archivos de Medicina (Manizales). 21, 2 (Apr. 2021). DOI:https://doi.org/10.30554/archmed.21.2.4161.2021.