Organizado por
Asociaci Colombiana de Morfología y Facultad de Medicina de la Universidad de La Sabana
Octubre 30, 31 y Noviembre 1 de 2023
María Lucía Gutiérrez Gez1 Martha Manrique2, Iván Mondrag2, Leonardo Flez2, Luisa María Montoya3, Ananías García4, Carmen Alicia Mera4, Angelika Kuhlmann4, María Lucía Gutiérrez4, Fabricio Guillén4
Este estudio evalula eficacia de una experiencia táctil para el aprendizaje significativo de la anatomía del hombro, comparando la ensenza convencional en 2D con una metodología 3D que utiliza modelos esqueléticos de yeso. La investigaci se lleva cabo con estudiantes de medicina divididos en dos grupos: uno usmétodos tradicionales 2D y el otro utilizmodelos de yeso y marcadores de colores en un taller 3D. Aunque los resultados de las evaluaciones no mostraron diferencias significativas en el aprendizaje entre los grupos, la percepci de los estudiantes sobre la experiencia 3D fue muy positiva. La mayoría calificel taller 3D como excelente, destacando la manipulacin de los huesos y la pintura sobre ellos. Se observque, mientras el taller 2D dependía más del instructor, los modelos 3D promovían el aprendizaje colaborativo y una mejor comprensi espacial.
El taller 3D fue eficaz en enser los accidentes eos e inserciones musculares, pero no logrque los estudiantes comprendieran completamente los movimientos articulares ni la correlaci clínica. En contraste, el modelo 2D se basmás en la memorizaci, sin fomentar una comprensi profunda de la estructura, funci y relevancia clínica de los elementos anaticos.
La experiencia táctil interactiva en 3D motiva a los estudiantes a aprender anatomía de manera más dinámica y didáctica, facilitando una comprensi tridimensional y una mejor retenci de informaci mediante el uso de cigos de colores. Este enfoque contrasta con el modelo 2D, que se enfoca en la memorizaci y no necesariamente en el entendimiento profundo de la anatomía.
Palabras clave: aprendizaje significativo, integraci, modelos 3D.
1 Profesor Asociado Departamento de Morfología Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Medicina Bogotá, Colombia. 2 Facultad de Ingeniería, Pontificia Universidad Javeriana. 3 Departamento de Epidemiología, Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Javeriana. 4 Departamento de Morfología, Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Javeriana.
Durante el período de enero a marzo de 2023 un médico colombiano francono miembro de la Association des Morphologistes (1) ejercila docencia en ciencias básicas y clínicas como profesor invitado al laboratorio de anatomía de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de l’Université de Bretagne Occidentale en Francia y en el Centre Hospitaliaire Universitaire de Brest a través de un convenio interinstitucional que tuvo por objetivo una estancia en pedagogía de la morfología. El presente trabajo tiene por objetivo realizar una revisi narrativa de la experiencia docente en morfología humana en Francia y de la producci académica en curso como consecuencia del proceso de internacionalizaci.
Estancia en pedagogía de la morfología a través de la metodología de inmersi curricular en el laboratorio de anatomía de l’Université de Bretagne Occidentale y de la anatomía clínica y quirgica tutorada durante una rotaci en neurocirugía y geriatría en el Centre Hospitaliaire Universitaire de Brest.
Se estandarizque el tiempo de disecci cadavérica para que el estudiante de medicina sea automo en la disecci, no debe ser inferior a 49 horas de entrenamiento en el laboratorio de anatomía. Adicionalmente, la redacci del léxico básico de las ciencias de la salud franco-espal, trabajo conjunto con una estudiante de la electiva de disecci; y la cotutela de la tesina del primer a del Master 1 Biologie Santé. Presentaci deuna ponencia de la historia de la morfología colombiana y francesa (2).
L’Association de Morphologistes en Francia facilita el proceso de internacionalizaci (3) del personal interesado en las ciencias morfolicas. A pesar de la importancia en el aprendizaje de la morfología humana se evidencia que la disecci real y virtual es electiva dentro del curriculum de la facultad de medicina en menci. El estudiante retoma el aprendizaje de la anatomía en el laboratorio de anatomía como requisito de investigaci o entrenamiento del posgrado.
Palabras clave: Inmersi curricular, pedagogía, morfología.
Docente de anatomía humana para la Fundaci Universitaria Sanitas.
Utilidad de la ecografía pulmonar para
diagnosticar enfermedad pulmonar intersticial
La esclerosis sistema es una enfermedad crica, autoinmune multisistémica, catalogada como una enfermedad rara que se manifiesta con la enfermedad pulmonar intersticial y en un 80% de los casos con fibrosis pulmonar, por lo que los métodos de imagen diagntica cobran importancia para identificar el estado pulmonar de los pacientes. Las aproximaciones actuales para el monitoreo de la evoluci de la fibrosis pulmonar se basan en la tomografía axial computarizada de alta resoluci de tax, ya que permite generar un análisis cuantitativo, la gran desventaja que presenta este mecanismo está ligado a la emisi de radiaci ionizante y a la frecuencia con la que los pacientes deben ser sometidos a este examen, es por esto que en los timos as ha surgido la necesidad de encontrar mecanismos que no afecten la salud del paciente como lo es la ecografía pulmonar, la cual, de acuerdo con diversas investigaciones, ha logrado generar coeficientes de correlaci positivos.
Con esta investigaci se busca evaluar la utilidad diagntica de la ecografía pulmonar en los pacientes con esclerosis sistémica, logrando caracterizar a la poblaci y analizar la sensibilidad de las imágenes tomadas con el ultrasonido, y así, realizar la comparaci entre este método con la tomografía de tax de alta resoluci, para así buscar alternativas econicas y menos nocivas para los pacientes.
Palabras clave: Enfermedad pulmonar intersticial, esclerosis sistémica, ultrasonografía.
systemic sclerosis: a chest sonography hallmark of pulmonary interstitial fibrosis. Rheumatology (Oxford). 2009;48(11):1382–7.
6 Estudiante de pregrados en Ingeniería Biomédica y Fisioterapia, Universidad Automa de Manizales. 7 Médico reumatogo, IPS Artmedica Manizales. 8 Docente de Morfología del Departamento de Ciencias Básicas, Universidad Automa de Manizales y Universidad
de Manizales.
Oscar Andrés Alzate Mejía9, Cristian Camilo Arevalo Gil10, Estefania Barrera Agudelo10, Gustavo Toro Alzate11
Desde el a 2018 la Universidad Automa de Manizales (UAM) implementun proyecto de técnicas anaticas novedosas, por medio del cual se logr entre otros, la disminuci de los índices de formol dentro del laboratorio de morfología, raz por la cual, la UAM fue reconocida por la ARL SURA a nivel regional como una empresa segura y saludable.
El presente proyecto busca dar continuidad a las técnicas anaticas implementadas en el laboratorio de morfología de la UAM, para lo anterior, se conservarán y restaurarán las estructuras existentes en el laboratorio logrando una presentaci más natural, dando flexibilidad y conservando el color real de las estructuras. Se espera al final del proyecto plastinar las piezas anaticas, utilizando los cadáveres que por muchos as se han tenido conservados con formol, esto con el fin de rescatar estructuras antiguas y así en la medida que lleguen nuevos cadáveres ir actualizando el laboratorio de manera innovadora y segura.
Durante estos as, con los estudiantes del semillero de investigaci y disecci se ha logrado disminuir los niveles de formol del laboratorio, se han organizado las piezas, inventariado, conservado, restaurado y se han aplicado técnicas anaticas como diafanizaci, osteotecnia, repleci en las diferentes estructuras. La actualizaci del laboratorio de manera innovadora y segura, seguirá aportando a los procesos didácticos para los estudiantes de pregrado y posgrado tanto de la Universidad Automa de Manizales, como de los de otras universidades y centros educativos de la ciudad y de la regi.
Palabras clave: Técnicas anaticas, conservaci, restauraci
9 Docente de Morfología del Departamento de Ciencias Básicas, Universidad Automa de Manizales y Universidad de Manizales.
10 Estudiante de pregrado en Fisioterapia, Universidad Automa de Manizales.
11 Asistente del laboratorio de Morfología de la Universidad Automa de Manizales.
En los laboratorios de patología, se utilizan sustancias químicas como el formaldehído para fijar y conservar muestras anaticas. Sin embargo, la exposici continua al formaldehído es reconocida por sus efectos cancerígenos y mutagénicos. Un estudio en Colombia identifical formaldehído como el sexto agente cancerígeno más com entre los trabajadores, afectando al 2,2% de ellos. La legislaci colombiana, a través del Decreto 1477, reconoce la exposici al formaldehído como un riesgo ocupacional que puede causar diversas afecciones respiratorias y cutáneas.
Para explorar alternativas al formaldehído, se realiz un estudio cuasi-experimental utilizando formol, soluci chilena y glisocol en la fijaci y conservaci de 99 muestras de tejidos humanos. El estudio, que dur28 días, incluymediciones cuantitativas (diámetro y peso) y cualitativas (color, consistencia y calidad de tinci). Los resultados, analizados mediante ANOVA y el software SPSS® versi 26, mostraron que las sustancias alternativas mantuvieron el color natural y la consistencia de las muestras de manera efectiva. Las diferencias en las mediciones cuantitativas entre el formol, la soluci chilena y el glisocol no fueron significativas. La calidad de la fijaci para diagntico, evaluada por microscopía, fue excelente en todas las muestras.
Este estudio sugiere que el uso de soluciones alternativas al formol, como la soluci chilena y el glisocol, es viable y beneficioso para estudios histopatolicos, ofreciendo una alternativa menos peligrosa para los trabajadores en los laboratorios de patología.
Palabras clave: patología, formaldehído, conservaci de tejido.
12 Docente de Morfología del Departamento de Ciencias Básicas, Universidad Automa de Manizales y Universidad de Manizales.
13 Bacterioga, Magíster en Biología Humana de la Universidad Automa de Manizales.
Rafael René Padr Posteraro14, Leyder Jes Mendoza Fernández15, Gerardo Valencia Villa16. María José Herrera Bedoya17, Heydy Robles Noriega18
Esta innovaci se sustenta en el uso de una herramienta de realidad aumentada diseda para mejorar procesos de comprensi lectora en estudiantes de enfermería. La asignatura Fundamentos Biolicos del Cuidado I constituye un pilar fundamental en la formaci de los futuros profesionales de la salud.
En este curso se vincul la utilizacin de una herramienta tecnolgica llamada ROAR. El objetivo de esta innovaci es ayudar a los estudiantes a mejorar sus procesos de comprensi lectora integrado a una práctica pedagica de acompamiento a la lectura. Esta mediaci ha permitido un mejor ambiente académico y un mayor compromiso de los estudiantes hacia la lectura. La metodología aplicada en esta innovaci fue un dise cuasiexperimental.
Los instrumentos empleados fueron: a) prueba de un capítulo de anatomía sin el uso de ROAR y otra después de haber sido usado. b) encuesta para identificar la satisfacci; c) grupo focal para conocer la aceptaci y d) rrica para aplicaciones miles.
Los resultados de esta implementaci evidencian un mayor compromiso y actitud de los estudiantes a la hora de leer capítulos densos de anatomía. Por otro lado, se evidencique el desempe lector mejor notablemente; hubo mayor comprensin de las temáticas y un mejor desempe en términos de calificaciones. La herramienta ROAR mostrutilidad percibida y facilidad de uso.
Palabras clave: Realidad aumentada, innovaci, comprensi lectora, enfermería, anatomía.
14 Docente de Morfología, Universidad del Norte. 15 Docente de Morfología, Universidad del Norte. 16 Docente de Morfología, Universidad del Norte. 17 Docente de Morfología, Universidad del Norte. 18 Docente de Dpto Espal, Universidad del Norte.
La anatomía humana es una ciencia inherentemente tridimensional que fundamenta las ciencias de la salud. Su aprendizaje implica la comprensi de la forma, tamas y posiciones relativas de las estructuras en el espacio, planos y vistas (1). La incorporaci de las tecnologías del aprendizaje y conocimiento representan una oportunidad para responder a dichas necesidades en el proceso ensenza-aprendizaje (2) como lo son los softwares de anatomía en tres dimensiones (3D) se han constituido como una estrategia válida, considerando su alto detalle y fidelidad a la anatomía real (3).
El siguiente estudio describila experiencia de ensenza a través del uso de software de anatomía humana en 3D, de un grupo de docentes universitarios del área de morfofisiología de la cuidad de Bucaramanga. Estudio cualitativo descriptivo, se recopilla experiencia de ensenza de la anatomía humana por medio de software en 3D del a 2020 al 2023, a través de un grupo focal, se sistematizy analiz obteniendo los dominios de beneficios, limitaciones y alcances con las categorías de herramienta y proceso de ensenza, resaltando elementos asociados accesibilidad, fidelidad, creatividad, interactividad, motivaci, razonamiento y transici de procesos cognitivos. Por otro lado, se observlimitaciones asociadas a contenido por suscripci, conectividad, video terminal y procesamiento, fatiga visual y capacitaci.
Se concluyo que el uso de software en 3D complementa los métodos tradicionales de ensenza de la anatomía humana con beneficios asociados a la accesibilidad, seguridad, interactividad y motivaci aportan a las experiencias significativas de aprendizaje, atendiendo a los cambios curriculares y las necesidades actuales de ensenza, para una mejor comprensi, retenci, aplicaci de los conocimientos anaticos y transferencia de estos a otras estrategias de aprendizaje. Las limitaciones encontradas pueden ser solucionadas desde la disponibilidad de recursos y capacitaci.
Palabras clave: Software 3D, ensenza, anatomía humana
19 Docente morfofisiología, Departamento de Ciencias Básicas, Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia. 20 Docente, Departamento de Morfofisiología, Universidad de Santander, Bucaramanga, Colombia.
La anatomía es esencial en el estudio de las Ciencias Básicas Biomédicas y el aprendizaje contextual es crucial en este campo. Para integrar la práctica clínica en el estudio de la anatomía, se dise una herramienta didáctica en forma de ficha anatica. Esta ficha se crecon el objetivo de facilitar la comprensi de las estructuras anaticas en un contexto clínico, ayudando a los estudiantes a entender co afectan distintas afecciones a áreas específicas del cuerpo.
La metodología del estudio fue cualitativa y fenomenolica, basada en la teoría fundamentada. Se dise una ficha con cinco ítems que incluyen la definici de sexo y edad del paciente, la raz de la consulta, los síntomas y signos presentados, y un dibujo del corte anatico afectado. Esta ficha se aplica 100 estudiantes de Medicina, acompada de siete casos clínicos en la asignatura de anatomía. Las actividades incluyeron la realizaci y discusi de casos clínicos en prácticas anaticas.
Se analizaron 700 fichas anaticas completadas durante el semestre 2019-1. El análisis reveluna categoría central: la experiencia de aprendizaje en anatomía. La implementaci de la ficha anatica contribuysignificativamente al desarrollo profesional de los estudiantes de Medicina. Se identificaron dos subcategorías importantes: la disposici del estudiante hacia el uso de la ficha y la asimilaci cognitiva de las estructuras anaticas.
Este enfoque didáctico resalta la importancia del aprendizaje activo y automo del estudiante, enfatizando la comprensi de la anatomía en diversos cortes y el reconocimiento del contexto clínico. Este método fomenta una mejor preparaci para la vida profesional, permitiendo a los estudiantes de Medicina integrar el conocimiento anatico con situaciones clínicas reales.
Palabras clave: Aprendizaje significativo, Aprendizaje de la anatomía.
21 Universidad CES
Maria Eleonora Tejada Lez22, Andrea Cecilia Ni23, María Carolina Pustovrh Ramos24 Liliana Salazar Monsalve25
Este estudio se enfocen la caracterizaci morfométrica de corazones maternos de ratas Wistar en el día 12.5 de gestaci bajo una dieta obesogénica, con el objetivo de evaluar los efectos de la obesidad pregestacional sobre la morfología del coraz. La obesidad pregestacional es conocida por aumentar el riesgo de complicaciones en la salud materna y afectar negativamente la respuesta cardíaca durante la gestaci.
El estudio fue de tipo experimental, involucrando 20 corazones maternos de ratas Wistar, divididos en dos grupos: un grupo control (CTROL) alimentado con dieta estándar y un grupo obeso (CAF) alimentado con una dieta hipercalica de cafetería. Tras siete semanas de alimentaci, los corazones fueron explantados y analizados morfolicamente utilizando fotografías y el software Image Pro-Plus 6.0, y se realizaron mediciones como la longitud de los ejes cardíacos y el área externa. Las muestras fueron también procesadas para análisis histoquímico.
Los resultados mostraron que las ratas con obesidad pregestacional tenían una mayor proporci de masa cardíaca en relaci con la masa corporal y un mayor grosor en la pared del ventrículo izquierdo en comparaci con el grupo control. No se encontraron diferencias significativas en la longitud de los ejes cardíacos ni en el área superficial del coraz. Sin embargo, se observuna menor área de colágeno intersticial en los corazones de las ratas obesas.
La conclusi del estudio indica que la obesidad pregestacional en las ratas Wistar, inducida por una dieta obesogénica, conlleva un incremento en la masa cardíaca y el grosor de la pared del ventrículo izquierdo. Estos cambios sugieren que la obesidad puede interferir con el proceso fisiolico normal de remodelaci del coraz durante la gestaci, incluso desde etapas tempranas.
Palabras clave: gestaci, obesidad, coraz.
22 Magíster en Ciencias Biomédicas – PhD (c) en Ciencias Biomédicas.*-*** 23 Bioga, PhD en Ciencias Naturales.** 24 PhD en Ciencias Biolicas.* 25 MSc en Morfología y PhD en Ciencias Biomédicas*.
* Cali, Universidad del Valle. Facultad de Salud. Departamento de Morfología. Grupo de Investigaci TEBLAMI. ** Cali, Universidad del Valle. Facultad de Ciencias Naturales. *** Cali, Universidad Libre-Seccional Cali. Facultad Ciencias de la Salud.
Las cabezas esternal y clavicular del mculo Sternocleidomastoideus representan su origen. Su inserci se da en la superficie lateral de la apisis mastoides y en la mitad lateral de la línea nucal superior del hueso occipital. Es responsable de la acci mecánica de los movimientos de la cabeza (flexi, flexi lateral, rotaci) y es también considerado un mculo inspiratorio.
Dos cadáveres masculinos, de 75 y 47 as de edad, disecados en el anfiteatro de la Universidad de pamplona.
El sternocleidomastoideus del lado izquierdo poseía seis vientres musculares, tres esternales y tres claviculares. De los tres vientres esternales, la cabeza medial surgía de la superficie anterolateral del manubrio estern, mientras que las cabezas laterales adicionales surgían de la articulaci esternoclavicular.
De las tres cabezas claviculares, una era superficial y dos profundas. La cabeza clavicular profunda se origincerca de la articulaci esternoclavicular, la segunda cabeza tenía la anatomía correspondiente a la cabeza clavicular habitual; la tercera cabeza surgidel tercio medio de la clavícula.
En el lado derecho, se observaron cuatro vientres musculares que se les denomino tomando en cuenta sus inserciones proximales y distales; dos vientres superficiales: porci sternocleidooccipital y porci sternomastoidea; dos vientres profundos: porci sternocleidomastoidea y porci cleidomastoidea.
Boaro and Fragoso Neto, reportaron la presencia de tres cabezas claviculares y una cabeza esternal. Natsis et al. reportaron cabezas supernumerarias del sternocleidomastoideus (SCM) representadas en cabezas adicionales tanto esternales como claviculares. Kaur et al. observla presencia de SCM del lado derecho, formado por seis cabezas, 2 esternales y cuatro claviculares. Cabezas adicionales del ECM han sido reportadas por varios autores. Un adecuado conocimiento de las posibles variaciones del ECM es importante en la semiología exploratoria del cuello tanto clínica, como quirgica.
Palabras clave: Anatomical variations, sternocleidomastoideus, clavicular heads, sternal heads
| 1- | Nayak SR, Krishnamurthy A, Kumar M, Pai MM, Prabhu LV, Jetti R. A rare case of bilateral sternocleidomastoid |
| muscle variation. Morphologie. 2006 Dec; 90 (291): 203-4. | |
| 2 | Boaro SN, Fragoso Neto RA. Topographic variation of the sternocleidomastoid muscle in a just been born children. |
| Int J Morphol. 2003;21:261-4. | |
| 3- | Natsis K, Asouchidou I, Vasileiou M, Papathanasiou E, Noussios G, Paraskevas G. A rare case of bilateral su |
| pernumerary heads of sternocleidomastoid muscle and its clinical impact. Folia Morphol. 2009; 68: 52-4. |
26 Profesor de Anatomía humana, programa de medicina, coordinador del laboratorio de morfología, Universidad de Pamplona. Pamplona, Norte de Santander, Colombia.
Martha Bernal-García27, Mica Quemba-Mesa28, Sara Silva-Ortiz29, Blanka Pacheco-Olmos30
Este estudio examina la evoluci de la ensenza de la anatomía humana, destacando co ha cambiado desde la práctica tradicional de la disecci hasta métodos más modernos, especialmente en el contexto de la pandemia de Covid-19 que ha impulsado la adopci de la educaci virtual. La anatomía humana es un componente crucial de la educaci médica, tradicionalmente enseda mediante la disecci de cadáveres. Sin embargo, la disponibilidad limitada de cadáveres y las restricciones impuestas por la pandemia han llevado a una mayor dependencia de la ensenza virtual y remota.
El objetivo del estudio fue comparar los métodos de ensenza tradicionales con las nuevas tecnologías para el estudio de la anatomía humana en estudiantes de medicina. Para ello, se realizuna revisi sistemática y un meta-análisis. Cuatro revisores llevaron a cabo una bqueda exhaustiva en diez bases de datos, seleccionando 54 estudios primarios. Tres de ellos evaluaron la calidad metodolica de 33 estudios, utilizando listas de chequeo para la evaluaci crítica de la validez interna. El cuarto revisor analizel grado de acuerdo entre los revisores y evaluel riesgo de sesgo y otros factores usando el software RevMan 5.4.
Los resultados del meta-análisis, que incluyeron siete estudios primarios con 465 participantes, mostraron que tanto las prácticas de laboratorio tradicionales como las nuevas tecnologías tenían resultados positivos en términos de satisfacci, comprensi y aplicaci del aprendizaje. Aunque inicialmente hubo una preferencia por las prácticas tradicionales, esta no fue estadística-mente significativa cuando se valoraron los intervalos de confianza. El estudio también destaclas diferencias en las reacciones físico-emocionales, el rendimiento académico y los procesos de aprendizaje entre los dos métodos.
La conclusi del estudio es que las nuevas tecnologías para el estudio de la anatomía humana no tienen un impacto negativo en los estudiantes en comparaci con las prácticas de laboratorio tradicionales. A pesar de la experiencia positiva con los métodos tradicionales, las nuevas tecnologías pueden ser una estrategia complementaria il en la educaci médica, particularmente en tiempos de restricciones como las impuestas por la pandemia.
Palabras clave: Anatomía; Realidad virtual; Cadáver; Estudiantes de medicina; Revisi sistemática
27 OD MG, Profesora Titular y Emérito Universidad de Boyacá, Facultad de Ciencias de la Salud, Programa de Medicina-Asignatura de Morfología-Investigadora Grupo de Investigaci HYGEA.
28 Lic. MG, Profesora Titular Universidad de Boyacá, Facultad de Ciencias de la Salud, Programa de Medicina-Asignatura de Morfología. Investigadora Grupo de Investigaci HYGEA.
29 ENF MG, Profesora Asociada Universidad de Boyacá, Facultad de Ciencias de la Salud, Programa de Enfermería-Investigadora Grupo de Investigaci HYGEA.
30 MD SSO, Profesor Auxiliar Universidad de Boyacá, Facultad de Ciencias de la Salud, Programa de Medicina-Asignatura de Morfología-Investigadora Grupo de Investigaci HYGEA.
Martha Bernal-García31, Mica Quemba-Mesa32, Sara Silva-Ortiz33, Blanka Pacheco-Olmos34
El estudio se centra en analizar las percepciones físico-emocionales de estudiantes de medicina en el contexto de su aprendizaje anatico, particularmente en relaci con la disecci. La investigaci buscevaluar los instrumentos de medici existentes para estas percepciones, realizando una revisi sistemática de estudios observacionales entre 2010 y 2020 en varias bases de datos importantes.
Los hallazgos principales indican que existe una tendencia creciente en informar reacciones físico-emocionales en estudiantes, especialmente asociadas a la disecci. Estas reacciones incluyen estrés mental, trauma posterior a la disecci, ansiedad, pérdida de concentraci, dificultad para consumir alimentos, náuseas, pesadillas, trastornos del sue y miedo. Se observque las creencias personales y el a académico influyen más que el género en estas reacciones. Además, se sugiere que la personalidad del estudiante puede afectar su reacci a estas experiencias.
Los estudios también revelaron que, a pesar de estas reacciones emocionales, los estudiantes generalmente prefieren trabajar con cadáveres reales en lugar de modelos anaticos, asociándolo con un mayor interés en el aprendizaje. Se destaca la importancia de las sesiones de disecci para el desarrollo de habilidades emocionales y técnicas. Las reacciones emocionales son influen
31 OD MG, Profesora Titular y Emérito Universidad de Boyacá, Facultad de Ciencias de la Salud, Programa de Medicina-Asignatura de Morfología-Investigadora Grupo de Investigaci HYGEA.
32 Lic. MG, Profesora Titular Universidad de Boyacá, Facultad de Ciencias de la Salud, Programa de Medicina-Asignatura de Morfología-Investigadora Grupo de Investigaci HYGEA.
33 ENF MG, Profesora Asociada Universidad de Boyacá, Facultad de Ciencias de la Salud, Programa de Enfermería-Investigadora Grupo de Investigaci HYGEA.
34 MD SSO, Profesora Auxiliar Universidad de Boyacá, Facultad de Ciencias de la Salud, Programa de Medicina-Asignatura de Morfología-Investigadora Grupo de Investigaci HYGEA.
En cuanto a la evaluaci de estas percepciones, los métodos de validaci más comunes incluyeron la consistencia interna, el Alfa de Cronbach y análisis factorial. Se encontrun nero aceptable de instrumentos para evaluar estas reacciones, aunque se sugiere la necesidad de más estudios que aporten evidencia sobre el rigor en los procesos de medici, incluyendo adaptaciones transculturales y diferentes tipos de validaci de instrumentos.
En resumen, el estudio muestra que las reacciones físico-emocionales son una parte significativa de la experiencia de aprendizaje en anatomía para los estudiantes de medicina, y destaca la importancia de comprender y abordar estas reacciones para mejorar los métodos de ensenza en anatomía.
Palabras clave: anatomía; disecci; percepciones; educaci médica; revisi sistemática; estudiantes de medicina
Nota: este trabajo de investigaci, se encuentra publicado en su versi completa en la Revista International Journal of Morphology, Vol 21 No. 6, en el siguiente enlace: http://dx.doi.org/10.4067/S0717-95022022000400946.
J. Morphol. [Internet]. 2022 [citado 2023 Sep 15] ; 40 (4): 946-952. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95022022000400946&lng=es. http:// dx.doi.org/10.4067/S0717-95022022000400946 .
Ricardo Miguel Luque Bernal, Angy Carolina Villamil Duarte, Ernesto Fajardo Chavarro, Adriana Urbina, María Paula Cer Falla, María Andrea Calder Ardila, Darío Mendoza Romero, Jorge Alberto Carrillo Bayona
Este estudio investigla posible correlaci entre las variaciones anaticas del arco atico y patologías como el aneurisma y la disecci atica. Se lleva cabo un estudio de casos y controles analizando ANGIOTAC realizados en el Hospital de Méderi entre 2010 y 2021. Los participantes incluyeron pacientes mayores de 40 as con diagnticos positivos de aneurisma
o disecci de la aorta y un grupo de control con características similares pero sin estos diagnticos, excluyendo a aquellos con antecedentes de vasculitis, síndrome de Marfan o cirugía de tax.
Los datos se analizaron utilizando chi cuadrado, prueba exacta de Fisher y regresi logística. Los arcos aticos se clasificaron seg Natsis, y las disecciones aticas seg la clasificaci
El estudio no encontruna relaci directa entre las variaciones anaticas del arco atico y las patologías aticas a través de regresi logística. Sin embargo, se observque los pacientes con disecci atica eran más jenes que aquellos con aneurisma, y se encontraron diferencias estadísticamente significativas en la hipertensi como factor de riesgo y la diabetes mellitus como factor protector. Además, se hallque las variaciones del arco atico distintas al tipo 1 de Natsis aumentan el riesgo de disecci atica tipo Stanford B.
Estos hallazgos son consistentes con investigaciones recientes que sugieren que la diabetes mellitus puede actuar como factor protector contra aneurismas y disecciones. Además, se sugiere que las variaciones del arco atico podrían ser un factor de riesgo para la disecci atica tipo Stanford B, posiblemente debido a cambios en los patrones hemodinámicos de la aorta distal al arco, lo que incrementa el estrés en la pared del vaso.
Este estudio resalta la importancia de considerar las variaciones anaticas en la evaluaci de patologías aticas, sugiriendo que el impacto de estas variaciones podría estar subestimado en la práctica clínica actual.
Palabras clave: Anatomía, disecci atica, arco atico
Ricardo Miguel Luque Bernal,Angy Carolina Villamil Duarte, Ernesto Fajardo Chavarro, Adriana Urbina, Juan Fernando Cediel Becerra, Sergio Borda, María Paula Cer Falla, María Andrea Calder Ardila, Jorge Alberto Carrillo Bayona
Este estudio retrospectivo y descriptivo busccaracterizar morfolicamente aneurismas y disecciones de la aorta en pacientes atendidos en un hospital de Méderi entre 2010 y 2021. Se revisaron 12.000 historias clínicas de pacientes que recibieron Angiotac, seleccionando aquellos diagnosticados con aneurismas aticos (AA) o disecciones aticas (DA).
Los resultados indicaron que se identificaron 446 casos de AA y 93 de DA. Los pacientes con AA tenían un predominio masculino (53,4%), con una edad promedio de 73,8 as para hombres y 75,1 as para mujeres. La mayoría tenía antecedentes de hipertensi arterial (75%) y una
En el caso de los pacientes con DA, también hubo un predominio masculino (54,8%), con un promedio de edad de 67,1 as en hombres y 66,5 as en mujeres. Siguiendo la clasificaci de DeBakey, el tipo III (ubicado en la aorta descendente) fue el más com (53,8%), seguido por el tipo I (33%) y el tipo II (12,9%).
La discusi del estudio destaca que la caracterizaci de las patologías aticas en la poblaci colombiana presenta similitudes con otras poblaciones, como el predominio en la tercera edad y antecedentes de hipertensi arterial y diabetes mellitus, siendo esta tima considerada como un factor protector. Curiosamente, los pacientes con DA eran en promedio más jenes que aquellos con AA, y un porcentaje considerable de DA ocurrien menores de 50 as. A diferencia de otros estudios, más de la mitad de los casos de DA se limitaron a la aorta descendente, lo cual podría deberse a características demográficas específicas de la muestra o a sesgos en la selecci de pacientes.
El estudio concluye resaltando la importancia del conocimiento morfolico de la aorta para la comprensi, diagntico y manejo de las patologías aticas, aportando un entendimiento más profundo de estas condiciones en la poblaci estudiada.
Palabras clave: Aneurisma, disecci atica, anatomía.
Cristian Felipe García Rubio35, Zoila Emilia Castada Murcia36, Yobany Quijano Blanco37
Este estudio observacional descriptivo analizdos fetos, uno femenino de 18 semanas y otro masculino de 24 semanas de gestaci, ambos con pie equino varo bilateral, una deformidad caracterizada por la flexi plantar, inversi y aducci del pie. El propito fue observar los cambios morfolicos asociados a esta alteraci.
Los fetos, provenientes de abortos espontáneos, se sometieron a radiografías laterales y anteroposteriores de los miembros inferiores y a disecciones detalladas para examinar las estructuras
35 Estudiante V semestre,Facultad de medicina universidad El Bosque, Bogotá. 36 Profesor Titular de Morfología, Facultad de Medicina Universidad El Bosque, Bogotá. 37 Profesor Asociado de Morfología, Facultad de Medicina Universidad El Bosque, Bogotá.
Los hallazgos radiográficos mostraron alteraciones típicas del pie equino varo, incluyendo pro-naci del antepié, desplazamiento del calcáneo y ángulos anormales entre los huesos del pie. En la diseccin, se observel desplazamiento medial de huesos como el escafoides, cuboides y metatarsianos, y cambios en la posici del hueso talus y el tend calcáneo. Se encontrhipoplasia de las arterias tibial anterior y posterior y alteraciones en la masa muscular del mculo gastrocnemio.
Los análisis histolicos y de microscopía electrica revelaron nleos cartilaginosos de osificaci en los huesos del tarso, cambios en los fibroblastos, acortamiento del mculo estriado esquelético, engrosamiento del tend y su vaina, y zonas hemorrágicas en el mculo tibial posterior. También se observaumento de la grasa intramuscular, aplasia e hipoplasia de las fibras musculares, y presencia de tejido conectivo embrionario vascularizado. Hubo alta celularidad y producci de colágeno, con aumento del tejido conectivo laxo intercelular y desorganizaci de las fibras colágenas.
El estudio concluye que el pie equino varo es probablemente el resultado de una alteraci en el desarrollo de la extremidad inferior, con cambios significativos en los tejidos blandos musculares, tendinosos y ligamentarios. Estos hallazgos son importantes para la comprensi clínica y pedagica de las deformidades del pie en las ciencias morfolicas básicas.
Palabras clave: Pie Equinovaro, Calcáneo, Desarrollo.
Introducci: El complejo del fibrocartílago triangular (CFCT) ubicado en la regi ulnocarpiana de la muca y el ligamento anterolateral (LAL) de la rodilla son estructuras que no se describen
38 Fisioterapeuta, Magisteren Ciencias Biomédicas. Docente del Departamento de Ciencias Básicas de la Salud,
Pontificia Universidad Javeriana. Cali, Colombia. Grupo de investigaci en Ciencias Básicas y Clínicas de la
Salud. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4182-392X
39 Fisioterapeuta, Magister en Ciencias Biomédicas. Estudiante de Doctorado en Educaci. Docente del Departa
mento de Ciencias Básicas de la Salud, Pontificia Universidad Javeriana. Cali, Colombia. Grupo de investigaci
en Ciencias Básicas y Clínicas de la Salud ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6405-699X
en libros de texto y/o presentan vacíos en sus descripciones anaticas en la literatura tradicional, a pesar de ser motivo de mtiples estudios en las timas décadas. Estas estructuras no son incluidas en las temáticas de pregrado de las carreras de salud o son abordadas en especialidades médicas asociadas al componente clínico centrado exclusivamente en textos especializados lo que deja a los médicos generales y fisioterapeutas con un vacío de conocimiento para su abordaje, entorpeciendo el proceso de diagntico y tratamiento oportuno.
Objetivo: Reconocer el CFCT y el LAL de la rodilla como estructuras anaticas subvaloradas y su relevancia clínica.
Materiales y métodos: Se realizuna revisi bibliográfica en Pubmed, utilizando terminología controlada y operadores booleanos para los algoritmos de bqueda. Además, se revisaron libros de texto tradicional. Finalmente, se incluyeron 75 documentos sobre la anatomía, el mecanismo funcional, lesiones e importancia clínica.
Resultados: El CFCT descrito desde 1981, es un complejo de estructuras que permiten la estabilidad de la articulaci radioulnar distal y del compartimento ulnar de la articulaci radiocarpiana, distribuyendo cerca del 20% del peso que genera la ulna sobre el carpo (1). Su lesi puede presentarse en el 59% de las fracturas distales de radio y en la mayoría de casos no recibir el manejo adecuado por falta de conocimiento dada su compleja biomecánica (2). El LAL se identificen 1989 y su funci se relaciona a la estabilidad rotacional de la articulaci femorotibial en sinergia con el ligamento cruzado anterior, sin embargo, por su alto grado de variabilidad anatica no es considerado en la mayoría de protocolos clínicos (3).
Conclusiones: Estas estructuras requieren mayor atenci desde las ciencias básicas dada su importancia en la estabilidad articular, ademas de actualizar los textos tradicionales. Un entendimiento detallado de la anatomía es fundamental para comprender su funci, biomecánica y mecanismo de lesi, siendo indispensables para el diagntico y tratamiento apropiado.
Palabras clave: Ligamento, articulaci de la rodilla, articulaci de la muca, anatomía, fibrocartílago triangular.
Gerardo José Valencia Villa40, María José Herrera Bedoya40, Leyder de Jes Mendoza Fernández40, Rafael René Padr Posteraro40, Catalina Suarez Serrano41
El carácter secuencial de los fundamentos médicos aparece en la argumentaci de la normalidad humana y sus alteraciones. Por ello, estimular la capacidad de análisis del estudiante es fundamental en el currículum (1). En general, debería basarse en el desarrollo de su “Visual Thinking” (2, 3). Favoreciendo la comprensi, el debate y la retroalimentaci de conceptos biolicos básicos (4, 5). Metodolicamente, se realizun estudio cuasi-experimental con dise de tratamientos simultáneos. Se intervino un grupo de 120 estudiantes de II semestre de medicina, aleatorizados en dos grupos (G1-G2). Recibieron, en diferente orden, los mismos formatos de clase (magistral tradicional e innovaci) para los temas de inflamaci I y II.
Los momentos fueron: M1/preclase; M2/pretest; M3/clase modelada; M4/Intervenci G1A-G2B; M5/intervenci G1B-G2A. Durante el proceso se realizaron pruebas coherentes a la evaluaci de los resultados de aprendizaje, en los momentos M2, M4 y M5. Presentaron una cuarta prueba, que incluía cinco preguntas de diferente nivel de evidencia del carácter secuencial de conceptos, al final de la asignatura; esta, se realiz4 semanas después del M5. Resultados: En la evaluaci de la pre-clase, las preguntas sin evidencias de carácter secuencial (nivel 1) obtuvieron de un 84% al 91% de acierto; mientras, las preguntas con evidencias de carácter secuencial (nivel 2), un 40% al 61% de acierto. En M4 y M5 el porcentaje de acierto mejorpara las preguntas de nivel 2, especialmente, posterior a la metodología de aula no tradicional.
En el examen final escrito las preguntas con nivel 2 obtuvieron de un 64 al 85% de acierto en la poblaci general. En conclusi, la comprensi del carácter secuencial, en tiempo y espacio, de procesos fundamentales en medicina, se puede beneficiar de didácticas de clase que buscan la argumentaci expresada en imágenes, favoreciendo el debate y la retroalimentaci.
Palabras clave: Pensamiento visual, Fundamentos médicos, Diagramas
40 Departamento de Medicina, Universidad del Norte 41 CEDU, Universidad del Norte.
Leyder Jes Mendoza Fernández42, María José Herrera Bedoya42, Pedro Javier Villalba Amarís42, Rafael René Padr Posteraro42, Gerardo José Valencia Villa2.
El riesgo de desarrollar cáncer se ve aumentado significativamente en individuos expuestos a factores de riesgo como que van desde hábitos en los estilos de vida hasta exposici a condiciones en el medio ambiente como las radiaciones ionizantes como las liberadas en el desastre nuclear que tuvo lugar en Chernil, Ucrania en 1986, exponiendo a las personas de esas zonas a radiaci ionizante persistente a dosis bajas, aumentando la incidencia de todo tipo de cánceres como carcinomas renales.
Materiales y Métodos: Por medio muestras de carcinoma renal de células claras de pacientes provenientes de Ucrania, Espa y Colombia a las cuales se le realiz inmunomarcaci con Ki-67, analizamos el efecto de los diferentes niveles de exposici a la radiaci ionizante persistente a dosis bajas, en la capacidad de proliferaci celular. Se obtuvieron imágenes a través del escaneo de dichas láminas, midiendo los niveles de positividad de cada uno de los grupos para luego se compararlos entre sí.
Resultados:Con este estudio se encontrque las muestras de pacientes ucranianos poseen una expresi más alta de ki-67 comparadas con la expresi de las muestras de los pacientes de Colombia, siendo esta diferencia estadísticamente significativa. Las diferencias observadas pueden ser explicadas por la exposici persistente a radiaci ionizante a dosis bajas que poseen los pacientes procedentes de Ucrania.
Conclusiones: La capacidad de proliferaci celular de de los carcinomas renales de células claras en las zonas consideradas como expuestas y no expuestas a radiocontaminaci, no presentan diferencias estadísticamente significativas entre ellas por lo que se concluye que las personas están expuestas al mismo nivel de radiocontaminaci, además de demostrar niveles más altos de capacidad de proliferaci celular que los tumores de Espa y Colombia.
Palabras clave: Inmunohistoquímica, Ki - 67, Radiaci ionizante, Cesio 137.
42 Departamento de Medicina, Universidad del Norte
Introducci y métodos: En el amplio espectro de la expresi morfolica se incluyen las denominadas variaciones anaticas, destacándose en ellas las neuromusculares. Se realiza una revisi topográfica del grupo de cadáveres del laboratorio de anatomía de la Fundaci Universitaria Navarra y se registran algunos hallazgos en el campo de mculos accesorios, morfología del proceso xifoideo y algunas formas inusuales de distribuci nerviosa. Se evaln 6 cadáveres masculinos y uno femenino haciendo registro fotográfico y análisis estadístico de los resultados.
Resultados: Destaca en la parte muscular presencia bilateral del tercer fibular y plantar den la totalidad de los cadáveres, 85% de palmar longo y 57% de psoas menor al menos unilateralmente. Se registrconexi del tend del abductor largo del primer dedo con el abductor corto del mismo dedo, en 5 cadáveres. En lo esquelética 6 de los 7 esternones presentan proceso xifoideo bífido. Otros hallazgos fueron: un nervio ciático dividido proximalmente, con su componente fibular entre las fibras del mculo piramidal de la pelvis y anastomosis superficial bilateral del nervio mediano y ulnar en la regi palmar proximal de dos cadáveres
Conclusiones: A pesar del peque nero de especímenes evaluados llama la atenci la alta frecuencia de hallazgos diversos en todos ellos, con algunos resultados disímiles a estudios previos aun en poblaci nacional. Se invita a colegas a considerar la sistematizaci de estos registros, con el fin de optimizar la caracterizaci de estos y otros resultados reconociendo su importancia anatica y clínico-quirgica.
Palabras clave: Anatomía, variaciones anaticas, mculos inconstantes.
43 Coordinador Ciencias Morfolicas Uninavarra, Neiva, Colombia. darojaso@gmail.com
En los timos as, los avances tecnolicos y de telecomunicaciones, han generado cambios en las estrategias de ensenza a aprendizaje en las ciencias morfolicas; sin embargo la histología sigue siendo enseada a través de metodologías tradicionales y con inclusi tecnolica limitada. Objetivo. Diser estrategias de aprendizaje mediado por tecnologías de la informaci y las comunicaciones (TICs), como apoyo al proceso ensenza aprendizaje de la Histología, para la Fundaci Universitaria Sanitas. Metodología. Este proyecto se desarrollde acuerdo a las 9 categorías del modelo Canvas adaptado a un proyecto de aprendizaje mediado por TICs. Resultados: A partir de la donaci 120 placas histolicas estas fueron seleccionadas, fotografiadas y editadas selando los elementos histolicos más destacados de cada imagen categorizados por tejido y gano; luego se Incorporcigos QR a las placas histolicas para que durante las prácticas de laboratorio los estudiantes puedan acceder a las imágenes desde sus teléfonos miles o tabletas; y finalmente se dise una página web (tipo repositorio) para acceso a la informaci. Conclusiones. e espera implementar dos fases adicionales a este proyecto, el primero enfocado en la socializaci y uso de la herramienta histolica y el segundo hacer la evaluaci del impacto educativo con el uso de la herramienta.
Palabras clave: histología, educaci médica, aprendizaje, Aplicaci de las TIC al Aprendizaje
Introducci: En bovinos, las descripciones anaticas de árbol vascular venoso describen solo características cualitativas. El objetivo de este estudio fue caracterizar morfométricamente las venas cardiacas y sus tributarias en bovinos.
Material y método: Se realizuna aplicatura con seda 2.0 del ostium del seno coronario de 28 corazones. Se colocun catéter nero 14, a través del cual se perfundiuna resina poliéster semisintética y color azul mineral. Consecutivamente, se disecaron las venas cardiacas registrando sus trayectorias y calibres.
44 Instructor Asociado, Docente de Histología, Facultad de medicina, Fundaci Universitaria Sanitas 45 Departamento de Ciencias Básicas, Escuela de Medicina, Universidad Industrial de Santander 46 Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Universidad Cooperativa de Colombia
Resultados: La vena cardiaca magna se originen 22 corazones (78.6%) en el ápex cardiaco. Se observel trígono arterio-venoso en el 95% de los casos. El calibre de la vena cardiaca magna a nivel del surco atrioventricular fue 6,72 +/- 1,15 mm. El origen de la vena marginal izquierda fue en el tercio inferior del margen izquierdo cardiaco (53,8%), su calibre distal fue 4,07 +/- 0,81 mm. La vena cardiaca media se originen el ápex en el 78,3 % de las muestras, desembocprincipalmente en el seno coronario (83,3%) y su calibre distal fue 4,68 +/- 0,68 mm. Se presentanastomosis en el 50% de los corazones, encontrándose en la mayoría de los casos entre la vena cardiaca media y la vena cardiaca magna (71,4%), lo cual fue estadísticamente significativo en comparaci con otras anastomosis (p<0,001). La longitud del seno coronario fue 42,16 +/- 5,10 mm, su calibre proximal fue 12,47 +/- 2,16 mm y su forma fue cilíndrica en la mayoría de los casos. Se encontrpuentes miocárdicos sobre las venas en 3 corazones (10,7%).
Conclusiones: La mayoría de las venas cardiacas principales desembocan en el seno coronario, con algunos casos con desembocaduras atípicas y la presencia de un alto porcentaje de anastomosis que sirve para mejorar el drenaje venoso cardiaco en caso de compresi u obstruccin venosa.
Palabras clave: bovino, venas cardiacas, seno coronario
Nossa-Espinal C.A.48, Ortiz-Caballero S.F.48, Pati-Bonilla D.F.48,
Este estudio investigla relaci entre la limitaci de la rotaci de la cabeza y la fragilidad en adultos mayores. Se lleva cabo en Bogotá durante 2021 y 2022, donde se visitaron cinco hogares geriátricos en la localidad de Barrios Unidos. Se aplicel test de fragilidad de Fried a 57 personas mayores de 65 as (38 mujeres de 65 a 96 as y 19 hombres de 65 a 104 as) con consentimiento informado. Se midiel ángulo de rotaci de la cabeza utilizando un gonietro electrico CPN modelo Advance.
Para ampliar los datos, se empleuna Estadística de Montecarlo, generando un conjunto de 150 pacientes por rango de edad entre 65 a 105 as, resultando en 1200 nuevas muestras. Los
47 Morfología Humana. Fac Medicina. Universidad Militar “Nueva Granada” 48 Estudiantes. Fac Medicina. Universidad Militar “Nueva Granada
Los resultados mostraron que en hombres, la disminuci del ángulo de rotaci de la cabeza estaba asociada con la edad y la fragilidad. El ángulo promedio disminuyde 49,385º en robustos de 65 a 70 as a 17,9075º en frágiles de 100 a 105 as. En mujeres, el ángulo promedio también disminuycon la edad, desde 57,175º en robustas de 65 a 70 as a 20,42º en frágiles de 100 a 105 as, aunque se observun patr menos consistente en cuanto a la fragilidad.
Las conclusiones del estudio indican que un ángulo de rotaci de la cabeza menor a 30º puede ser un indicador de fragilidad humana en hombres mayores de 80 as y en mujeres mayores de 86 as. Este hallazgo sugiere que la limitaci de la rotaci de la cabeza podría ser un criterio il para detectar la fragilidad en adultos mayores, aunque se necesita más investigaci para confirmar estos resultados.
Daniel Felipe Vargas Suancha49, Yobany Quijano Blanco50, Luis Ernesto Ballesteros Acu51
Este estudio se centren la caracterizaci y descripci de las estructuras anaticas cardíacas de cerdos, con el objetivo de establecer parámetros de medici para el reemplazo valvular en humanos. Se compararon 19 corazones humanos y 33 corazones porcinos, utilizando el coeficiente de Pearson y análisis unidireccional para analizar las relaciones entre variables y comparar medias y varianzas.
Los resultados destacaron diferencias en las variables que determinan el perímetro de la válvula tricpide, particularmente en la base de las cpides anterior y posterior. En los corazones humanos, estas variables mostraron mayor diferencia, mientras que en los porcinos, la base de la cpide posterior era mayor que las de las cpides septal y anterior, similar al humano pero con diferencias de tama. Interesantemente, se observuna variaci en un coraz humano con solo dos cpides en la válvula tricpide.
49 Médico General, Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (U.D.C.A).
50 Médico Cirujano y Comunitario, Magister en Morfología Humana U. Nacional de Colombia, Profesor de Anatomía Facultad de Medicina U. Bosque.
51 Médico Cirujano, Magister en Morfología Humana U. Del Valle, Docente Departamento de Ciencias Básicas U. Industrial Santander.
Las conclusiones del estudio incluyen una nueva clasificaci para la posici de las cuerdas tendinosas falsas del ventrículo derecho en corazones porcinos. Se identificque el 69% de los corazones porcinos presentaba cuerdas tendinosas falsas, en comparaci con solo el 52% en los humanos. Además, se selque el perímetro de las válvulas atica y pulmonar es significativamente mayor en humanos que en cerdos, con diferencias notables en las bases de las cpides.
Este estudio aporta informaci valiosa sobre las diferencias anaticas entre corazones humanos y porcinos, lo cual es relevante para el dise y la implementaci de válvulas protésicas y biolicas en la cirugía cardíaca humana.
Este estudio abordla craneometría como una técnica importante en la antropología, medicina forense y odontología, especialmente en la creaci de implantes mandibulares. Se analizaron 20 cráneos de un anfiteatro universitario en Cali, Colombia, empleando instrumentos precisos como una regla de 30 cm, un transportador manual y un caliper digital. Se realizaron pruebas intra e interobservador para asegurar la precisi en la toma de medidas, centrándose en la longitud y el ancho de la rama mandibular, así como en el ancho del cuerpo de la mandíbula.
Los resultados mostraron que las medidas de la longitud y el ancho del ramo mandibular eran consistentes con la literatura, con diferencias mínimas de 0.1 a 0.3 mm. Estos datos se utilizaron para la creaci de implantes faciales en un paciente con asimetría en el ángulo mandibular.
La conclusi principal del estudio es que, aunque las medidas craneométricas de la muestra son similares a las de la poblaci general, existen peques diferencias que pueden ser críticas en la regi facial para tratamientos quirgicos. Esto resalta la importancia de realizar análisis individualizados para la creaci y adaptaci de presis craneales y faciales. La integraci de la craneometría con otras técnicas diagnticas resulta crucial para una evaluaci clínica completa y la planificaci adecuada de tratamientos en campos como la odontología y la cirugía reconstructiva facial.
52 Profesoras Departamento de Morfología, Universidad del Valle 53 Estudiante del programa académico de Medicina y Cirugía de la Universidad del Valle
Gustavo Villegas154, Juan Sebastián Amarís154, Mateo Andrade154, Santiago Monroy154, Juan Sebastián Lez-McCormick154, Roberto J. Rueda E.154
Este estudio se enfocen analizar la terminología utilizada para describir la arteria marginal, una conexi arterial crucial en la circulaci mesentérica que protege al colon de isquemia. Dada la variedad de nombres utilizados en la literatura médica para referirse a esta arteria y las consecuencias potenciales de una oclusi accidental, se plantela necesidad de estandarizar la terminología.
Se realizuna revisi sistemática de la literatura siguiendo los parámetros PRISMA, utilizando bases de datos como Medline, Embase, Cochrane y Scielo. Se buscidentificar los distintos términos utilizados para las arterias colaterales del colon, analizando 639 artículos y 42 libros académicos seleccionados.
Los resultados mostraron que el término más utilizado para estas arterias colaterales entre la arteria mesentérica superior e inferior fue “arteria marginal”, presente en el 40.85% de los textos revisados. Otros términos comunes incluyeron “Arteria marginal de Drummond” (25.44%), “Arco de Riolan” (16.06%) y “Arteria mesentérica meandrina” (7.31%).
La conclusi del estudio resalta la falta de estandarizaci en la terminología para las arterias colaterales del colon, lo que representa un desafío en la comunicaci y el aprendizaje anatico. Esta diversidad terminolica podría tener un impacto negativo tanto en la investigaci como en la práctica clínica. El estudio enfatiza la importancia de estandarizar y diferenciar las diferentes nomenclaturas anaticas para la circulaci colateral anastomica entre las arterias mesentérica superior e inferior. La estandarizaci de la terminología mejoraría la comunicaci y el aprendizaje en anatomía, fomentando la colaboraci interdisciplinaria y la precisi en la práctica clínica.
Palabras clave: Revisi sistemática de la literatura, Variaci Anatica, Arteria Marginal.
54 Facultad de Medicina, Universidad de los Andes, Bogotá D.C., Colombia
Este estudio aborda la diafanizacin, una técnica que busca hacer transparentes los tejidos para estudios anaticos, utilizando distintos métodos fisicoquímicos. Aunque la técnica ha evolucionado desde su propuesta inicial por Spalteholz en 1914, el uso de glicerina anhidra como medio final de preservaci presenta inconvenientes como mantenimiento constante, foto-oxidaci y problemas de manejo debido al peso y fragilidad de los especímenes.
El objetivo del estudio fue encontrar un medio transparente en estado gel a temperatura ambiente que mejore la preservaci de especímenes diafanizados. Se optpor geles macrocristalinos nalcanos de bajo peso molecular y microcristalinos iso y ciclo alcanos. Se realizuna evaluaci meticulosa de estos geles a través de pruebas como análisis gravimétrico (TGA), pruebas de transiciones de fase (DSC), y pruebas reolicas para evaluar la estabilidad, comportamiento viscoelástico y resistencia a perturbaciones mecánicas.
Los resultados mostraron que los especímenes preservados con este método mantenían una apariencia cristalina durante más de 5 as. Se determinque la composici del gel era a base de ceras, aceite mineral y aditivos. Además, el gel demostrtener estabilidad térmica y química, no sufría cambios de volumen durante las transiciones de fase y su forma y consistencia dependían de la temperatura de aplicaci.
La conclusi del estudio es que los geles de parafina ofrecen una alternativa viable a la glicerina anhidra para la preservaci de especímenes diafanizados. Estos geles no solo resuelven los problemas asociados con la glicerina, sino que también mantienen un índice de refracci nulo con respecto al espécimen y conservan su integridad en estado de gel a temperatura ambiente sin sufrir foto-oxidaci. Esto representa un avance significativo en la preservaci de especímenes diafanizados para estudios anaticos y científicos.
Palabras clave: Diafanizaci, Alcanos, Preservaci
55 Facultad de Medicina, Universidad de los Andes.